在中学音乐课教学中如何实践“关注音乐”--听两堂平行课《桑塔露琪亚》有感

摘要：

　　“在音乐教学的实施当中，背离了音乐的本体，似乎离音乐有些远。我们的音乐课更多关注的是一种形式、是一种方法，是一种课堂的整体结构。在体验音乐艺术的特点，体现音乐的本质等方面没有引起足够的重视。”这是中国音乐教育学会秘书长吴斌对课改后音乐教学的总体印象，认为音乐教学没有体现音乐课程标准的根本价值。于是他提出音乐教学中要让老师首先关注音乐，亦在音乐教学中不能忽视音乐的特性，不能将音乐作为一门科学来讲授；音乐教学内容的重点应该是揭示音乐作品的表现力和音乐要素在音乐表现中的作用；音乐教学要以提高学生的音乐素养为主要目标，使所有学习者在知识与技能、表现与鉴赏方面得到发展。

机标关键词：中学、音乐课教学、实践、平行、音乐教学、音乐课程标准、知识与技能、音乐的特性、整体结构、音乐作品、音乐艺术、音乐要素、音乐素养、音乐表现、一门科学、教育学会、教学内容、根本价值、秘书长、中国

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34-34