培养创造性能力，提升学生的综合素养

摘要：

音乐教育是一项审美教育，是学校德智体美劳教育中的重要组成部分。尤其在听觉、感受、想象、表现、创造等方面，具有其他学科无法比拟的优势。教育创新是时代的需要，不但要培养学生的创新精神、创新意识，而且更要培养学生的人格特征。音乐教育可以提高情趣，陶冶情操；在音乐教学中，渗透德育，开发智力、促进智育，都有“随风潜入夜，润物细无声”--潜移默化的作用。所以，在音乐教学中，培养学生的创新意识、创新精神、创新品质，都能起到不可替代的作用。

机标关键词：培养学生、性能力、提升、音乐教育、音乐教学、创新意识、创新精神、润物细无声、德智体美劳、陶冶情操、渗透德育、审美教育、人格特征、其他学科、开发智力、教育创新、创新品质、组成、智育、学校

分类号：TV2;TU8

在线出版日期：2014-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：39-39