让学生真正成为音乐学习的主人
在小学音乐教学中,应该让学生真正成为音乐学习的主人,努力提高学生的主动性和主体性,为学生营造一个活泼、轻松的课堂氛围。本文提出了在小学音乐教学中如何让学生真正成为音乐学习的具体对策。
音乐、教学、主体地位、主动性
G62;G71
2014-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
29-29
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音乐、教学、主体地位、主动性
G62;G71
2014-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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