激趣·体悟·创作——中职音乐欣赏教学改革初探
音乐欣赏对于中职学校的学生来说,是一门发散思维和拓宽视野的课程,学生在对音乐的欣赏和感悟的过程中得到自我情感的升华和提升,目前国内的中职音乐课的教学现状尚存在很多问题,本文就如何提高音乐课的教学效率而提出了自己的改革措施.
欣赏、思维、视野、感悟、升华、问题、改革
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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欣赏、思维、视野、感悟、升华、问题、改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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