高中音乐教学应突出音乐的社会意义
高中音乐不像初中、小学那样仅是教唱歌.笔者认为,高中教学在让学生享受音乐的美的前提下,更应该注重音乐的社会意义.音乐不同于其它学科,音乐具有很强的美育价值,学生在享受美的同时更要学会思考,了解音乐的内涵以及深刻的社会意义.
高中音乐、教学、社会意义
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
37
点击收藏,不怕下次找不到~
高中音乐、教学、社会意义
2013-03-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
37
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn