研究性学习在音乐欣赏课中的渗透

摘要：

当下,面临知识经济全球化带来的机遇与挑战,研究性学习越发重要.本文主要从研究性学习如何渗透到音乐欣赏教学为切入点,从准备阶段、实施阶段、形成成果阶段和评价总结阶段入手,来探讨研究性学习在音乐欣赏教学中的应用与实践.

关键词：研究性学习、音乐欣赏教学、实践

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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