小学音乐课中如何把握乐理知识的“度”

摘要：

作为音乐教学不独是强化学生素质教育中的重要一环,也是丰富个人文艺素养不可或缺的,而作为音乐教学中的乐理知识在音乐课中是不可回避的,那么如何合理有效适度地将乐理知识穿插于音乐课中,是每一个教师应该加以关注的,本文即从这个角度切入,结合教学的实际,谈小学音乐课该如何去把握乐理知识教学的“度”.

关键词：音乐教学、乐理知识、度

在线出版日期：2012-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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