“新课标”与高师音乐教育人才培养
随着“新课标”的颁发基础音乐教育掀起了一轮新的改革.高师音乐教育能否适应基础音乐教育的需求,其培养目标及办学理念起着关键的作用.文章主要对高师音乐教育的培养目标、新课标的新理念以及“新课标”对音乐教育人才知识结构的新要求三个方面进行研究,力图使高师音乐教育的人才培养方向与基础音乐教育的人才需求密切接轨.
新课标、高师音乐教育、培养目标
G63;H19
2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课标、高师音乐教育、培养目标
G63;H19
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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