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声乐教学与相关学科内在交叉性关联的分析研究

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声乐学通过与相关学科的交叉关联,以实现自身学科知识的拓展,这是声乐教学与研究的重要发展方向,同时也让声乐教学具备了特定的复杂性.本文主要分析研究了声乐教学与心理学、舞蹈学和医学等三门相关学科的内在交叉性关联,旨在进一步推动我国声乐教学的发展.

声乐教学、心理学、舞蹈学、医学

G63;R51

2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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