浅谈新课改在小学音乐课堂中的运用
众所周知,音乐教育的核心是“审美教育”,那么在教学实践中对音乐美的理解就处于举足轻重的地位.本文即利用孩子们天生具有对美的感知兴趣,结合自己多年的教学经验,从学生对音乐的感、唱、画、创几个角度着手,全面探讨新课改在小学课堂上的运用.
新课改、感知、歌唱、舞动、描绘、创作
G63;G64
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课改、感知、歌唱、舞动、描绘、创作
G63;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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