E-learning在医学教育领域内的实践与研究

摘要：

科学技术与医学教育的发展,对医学教育的过程及途径提出新要求.电子学习(E-learning)作为一种新型教学方式,早已在教育、培训等领域广泛应用,尤其是在国外.在国内医学教育领域中,E-learning也得到迅速发展,并发挥积极作用.随着这种应用趋势的展开,不少学者对此进行相关研究.本文在对E-learning方式进行解读的基础上,追溯其发展历程与在医学教育领域内的应用现状,对相关的国内外研究资料进行回顾,为E-learning在国内医学教育的实践研究提供建设性启示.

关键词：E-learning、医学教育、教学改革、自主学习

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海高校本科重点教改项目

在线出版日期：2023-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80