感染科知信行健康教育模式在提高猩红热患儿家长疾病相关知识知晓率的应用

摘要：

目的 探究感染科知信行健康教育模式在提高猩红热患儿家长疾病相关知识知晓率中的作用.方法 选取首都儿科研究所附属儿童医院感染科于2020年6月至2021年6月收治的100例猩红热患儿家长为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各50人.对照组施以常规健康教育指导,观察组采用感染科知信行健康教育指导,比较两组家长的疾病相关知识知晓率、应对方式.结果 干预后,两组家长疾病知识知晓率高于干预前,且观察组高于对照组(P＜0.05);干预后,两组家长的屈服和回避得分均低于干预前,面对得分高于干预前,且观察组的屈服和回避得分低于对照组,面对得分高于对照组(P＜0.05).结论 对感染科的猩红热患儿家长实施知信行健康教育,可明显提高其疾病相关知识知晓率,改善其应对方式,促进疾病转归.

关键词：感染科、知信行、健康教育模式、猩红热、患儿家长、疾病知识知晓率

所属期刊栏目：19

分类号：R473.7(护理学)

在线出版日期：2022-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：177-180,193