医学院校大学生职业生涯规划课程思政建设的探索

摘要：

课程思政的提出对于改进和加强医学类高校思想政治工作起到了重要作用,医学院校应把深厚的医学人文素养与思政素质建设融入常态化教学中,全面实现立德树人的根本任务.本文阐述了医学院校职业生涯规划课程思政建设的意义以及现状,并针对目前存在的问题提出建议,通过建立"三位一体"教育模型、挖掘本土化思政资源、应用多样化教学方法、建立多维度评价体系、培育高素质师资队伍来更好地落实课程育人目标,进一步夯实医学生职业信念,提升医学生人文素养,树立医学生职业理想.

关键词：课程思政;职业规划;人文素养;医学生

所属期刊栏目：19

分类号：G641(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划重点课题;黑龙江省教育厅项目

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：76-79,101