互联网+血糖管理模式在糖尿病足患者教育管理中的应用

摘要：

目的 探讨互联网+血糖管理模式对Wanger 0级糖尿病足患者教育管理效果.方法 选取2017年1—12月于首都医科大学附属北京潞河医院血管外科住院的Wanger 0级糖尿病足患者,采用随机数字表法分为两组,其中干预组100例,对照组95例.对照组采用常规血糖管理模式,干预组采用互联网+血糖管理模式.比较两组患者干预前及干预12个月后糖化血红蛋白(HbA1c)、体重指数(BMI)、糖尿病自我管理行为能力评分、平均住院日以及住院满意度.结果 干预12个月后,两组患者干预后HbA1c、BMI低于干预前,且干预组低于对照组,差异有高度统计学意义(P<0.01);自我管理行为各维度得分优于干预前,且干预组优于对照组,差异有高度统计学意义(P<0.01);干预组平均住院日短于对照组,出院满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 互联网+血糖管理模式延伸对糖尿病足患者的管理,提高患者自我行为管理能力及其就诊满意度.

关键词：互联网+、Wanger0级、糖尿病足、血糖、教育管理

所属期刊栏目：17

分类号：R587.2(内分泌腺疾病及代谢病)

资助基金：国家自然科学基金资助项目;北京市通州区科技计划项目

在线出版日期：2020-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-160