初产妇母乳喂养认知程度与泌乳功能的相关性
目的 探讨初产妇母乳喂养认知程度与泌乳功能之间的相关性.方法 选取2019年1—12月在南京医科大学附属南京医院成功分娩的128例产妇为研究对象,均接受初产妇认知程度调查量表调查,根据最终得分划分为A组:母乳喂养认知程度较高(56例);B组:认知程度一般(42例);C组:认知程度低下(30例).观察并比较不同认知程度初产妇产后泌乳功能(产后泌乳开始时间、产后24 h及48 h泌乳量评分),检验初产妇母乳喂养认知程度与泌乳功能之间的相关性.结果 各组初产妇年龄、孕周等一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05);C组产后泌乳开始时间长于A、B组,B组泌乳开始时间长于A组,差异有统计学意义(P<0.05);C组产后24、48 h泌乳量评分低于A、B组,B组产后24、48 h泌乳量评分低于A组,差异有统计学意义(P<0.05);经双变量Pear-son直线相关分析结果显示,初产妇母乳喂养认知程度与产后泌乳开始时间呈负相关(r=-0.912,P<0.001),初产妇母乳喂养认知程度与产后24、48 h泌乳量评分均呈正相关(r=0.851、0.848,P<0.001).结论 初产妇产后泌乳功能与母乳喂养认知程度密切相关,临床应重视妊娠中晚期初产妇母乳喂养认知功能调查,对认知功能低下的产妇,应及时开展针对性干预措施,这对提高初产妇母乳认知程度及产后母乳喂养成功率意义重大.
初产妇、母乳喂养、认知程度、泌乳功能、相关性
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R743.71(神经病学与精神病学)
2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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