基于MIMICS软件的三维重建技术在儿童口腔医学《牙内陷》教学中的应用思考

摘要：

目的 探讨基于MIMICS软件的三维重建技术在儿童口腔医学《牙内陷》章节的教学效率及质量.方法 基于MIMICS软件的三维重建技术能够突破平面视觉限制,将牙内陷复杂抽象的解剖结构以数字化三维模型的形式呈现给学生,使其能够多角度立体地观察牙内陷内部结构,便于理解及掌握.课程结束后对学生的教学效果进行评估,并与传统教学方法进行对比.结果 基于MIMICS软件的三维重建技术使学生对牙内陷的理解程度明显提高.结论 基于MIMICS软件的三维重建技术可有效提高教学效率与教学质量,且操作简单,易于掌握.

关键词：儿童口腔医学、三维重建技术、牙内陷、MIMICS软件

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目81771095;陕西省自然科学基金项目2017sf-103

在线出版日期：2019-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78