教学模型序贯临床实践在不同阶段消化内镜专科医生培训中的应用体会

摘要：

消化内镜技术的发展进步和推广使消化系统疾病的诊疗水平迈上了一个新台阶,国内对消化内镜专科医师的需求逐渐增加.目前我国尚未建立规范的消化内镜培养方案,传统以患者为基础的培养模式已不能适应消化内镜快速发展的需求.本文提出了教学模型序贯临床实践的培养模式,根据受训者的情况,分为初级、中级、高级三个培训阶段:初级阶段教学模型采用自制简易模型及内镜训练机,中级及高级培训采用离体及活体动物模型.每个阶段教学模型训练考核通过后再转入临床实践,以达到消化内镜专科医生的培训实现量化、细化及个体化.

关键词：教学模型、临床实践、消化内镜专科医师、医学教育

所属期刊栏目：15

分类号：R57(消化系及腹部疾病)

资助基金：北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划基金资助项目2011-2-01

在线出版日期：2019-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：170-173