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国内外医师培养方式的比较及对策研究

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为实现我国医药卫生体制深化改革,高素质的医疗卫生人才培养和队伍建设是重中之重.但在我国现行的医师培训体制中,缺乏统一的治疗规范,补贴保障机制不到位,临床学习机会少,使得医师的参与积极性不高.本文在总结国内外医师培养经验的基础上,针对上述问题提出建立统一治疗手册制度、健全经费保障体制以及明确医务范围的对策建议,旨在完善我国医师规范化培训,从而有助于分级诊疗模式的推进,最终实现我国医药行业的健康发展.

住院医师、专科医师、培养、均质化

15

R192.3(保健组织与事业(卫生事业管理))

2018-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

173-176

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中国医药导报

1673-7210

11-5539/R

15

2018,15(20)

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