基于De1phi法构建南京地区实践型中医护理人才培养体系
目的 构建符合临床实际需求的实践型中医护理人才培养体系,为系统开展中医护理人才培养提供科学的理论框架.方法 通过文献研究、专家访谈、小组讨论法形成实践型中医护理人才培养体系函询问卷,采用Del-phi法对来自8个省市的15名护理专家进行2轮专家函询.结果 2轮问卷回收率分别为100%、80%,专家权威系数分别为0.86、0.84,肯德尔和谐系数分别为0.24和0.32,差异具有统计学意义(P<0.01).最终筛选出6个一级条目、17个二级条目、113个三级条目.其中实践课程权重最大,其次分别为培训与考核、理论课程、师资条件、纳入对象、培养目标.结论 本研究结果可靠性高,为进一步开展实践型中医护理人才培养提供了可操作的培养体系.
德尔菲技术、护理、实践型、人才培养
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R05
江苏省南京市医学科技发展项目YKK15118
2018-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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