神经外科亚专业化模式下研究生培养模式的思考

摘要：

医学学科亚专业化分极大提升了疾病的诊治水平和学科发展,但同时也给临床研究生培养工作带来了新挑战.本文结合首都医科大学附属北京天坛医院神经外科高度亚专业划分后临床研究生培养工作的实践,认为可以通过建立“导师指导小组”制度,体现因材施教;坚持定期集体学习制度,培养临床科研思维;倡导课题合作,拓展研究生个人发展空间,以适应学科发展模式的变化,培养出临床实践能力与学术资质兼备的复合型医学人才.

关键词：医学研究生、医学教育、亚专业、神经外科

所属期刊栏目：13

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金资助项目81402052;北京市科技新星计划xx2016040

在线出版日期：2016-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122