依托区域医疗联合体推进全科医学临床教学基地建设

摘要：

加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设,是健全和提高基层医疗卫生服务体系、服务能力的基础,构建全科医学教育体系是培养合格的全科医学生的关键.本文通过对遵义医学院2010级全科医学生在区域医疗联合体(医联体)内实习的认识及原因分析,结合医疗联合体的功能特点和文献研究,提出依托区域医联体构建全科医学临床教学基地的举措.明确各级医院职责,加强成员单位临床教学管理制度建设和师资队伍培养,建立县级医院临床技能实验教学中心,引导学生开展互助学习以及提高基层医疗机构的服务能力等,以保障全科医学生培养质量,促进全科医学临床教学发展.

关键词：医疗联合体、全科医学、临床教学

所属期刊栏目：13

分类号：R193.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：贵州省高等学校教学内容和课程体系改革重点项目黔教高发[2014]378号-03-68;贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目14ZC015;贵州省卫生和计划生育委员会科学技术基金项目gzwjkj2014-2-171

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：136-140