双语教学模式在普通医学本科院校病理学课程中的实践与探索

摘要：

医学双语教学是时代发展的必然产物，病理学是基础医学中的重要课程，也是基础医学和临床医学之间的桥梁课程，因此病理学双语教学的开展十分必要。为适应教学发展，西安医学院首先选择了英语基础较好的医学英语专业，从2011年开始尝试展开了病理学双语课程。我们团队是陕西省省级本科教学团队，所承担的病理学课程是陕西省省级精品课程，在近几年的病理学双语教学实践和探索工作过程中，我们整个教学团队在双语教学的过程中在教学模式、方法、教材、师资培养等方面获得了一些心得和体会，为今后的病理学双语教学提供有益的借鉴。

关键词：双语教学、普通医学本科院校、病理学、课程

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：陕西省省级本科精品课程201140；陕西省省级本科教学团队201199。

在线出版日期：2015-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79