10.3969/j.issn.1673-7210.2012.16.069
药理学案例式双语教学法在地方医药院校的探索与实践
现代社会的高速、多元化发展,要求医药科技人才必须掌握国际前沿信息和国内外最新的发展动态,而这些知识的获取大多来自英文报道,英文授课在高等医药院校的重要性也日益显现.我校药理学教研室在双语教学改革方面进行了一系列的探索,全面加强双语教学和英文案例式教学的有机结合,对高技能双语医药科技人才的培养取得了一定的实效.
药理学、案例式教学、双语教学
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R642.423(创伤外科学)
2010年中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会课题2010-07-40, 2010-13-39;2011年山东省研究生教育创新计划项目SDYC11086
2012-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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