10.3969/j.issn.1673-7210.2010.12.101
区级教学医院临床实习生的教学与管理
临床实习是医学生的医学教育理论知识联系实际的重要环节,是培养和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的第一步,是培养医学生运用科学思维方法巩固和提高所学的基本理论知识、临床知识和基本技能操作能力的关键期.医院经过实践,在实习阶段,严格临床实习生的教学与管理,不断提高临床教学质量,可收到良好的教学效果.
临床实习生、临床教学、带教管理、教学质量
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G420(教学理论)
2010-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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