中医经典教学现状与教改初探

摘要：

中医经典对中医学的发展意义重大而现状不容乐观:现有高等中医教育边缘化着中医经典,而培养出的学生又信心不足,应当由国家相关部门会同全国懂中医的专家学者重修现有教学大纲,改革考核方式,推广中医经典诵读工程,强化中医背诵,重树经典著作在中医学中的地位.

关键词：中医经典、教学改革、中医教育

所属期刊栏目：7

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2010-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：116-117