10.3969/j.issn.1673-7210.2010.08.077
激发学习兴趣,提高课堂教学效率
兴趣是学生最直接意识到的学习动机,是活化课堂教学和开发学生智力的前提.笔者根据自己的教学经验,联系药理教学的实际,阐述在课堂上如何激发学生的学习兴趣,活化课堂教学,启发学生的智力,提高课堂教学效率,论述自己的体会及教学策略.
学习兴趣、课堂教学、药理学
7
G420(教学理论)
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113-114
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10.3969/j.issn.1673-7210.2010.08.077
学习兴趣、课堂教学、药理学
7
G420(教学理论)
2010-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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