10.3969/j.issn.1673-7210.2007.33.109
开展孕妇教育课堂对社会因素剖宫产率的影响
目的:提高孕妇对剖宫产和自然分娩的正确认识,降低社会因素剖宫产率.方法:设置孕妇课堂,分别对是否接受过教育的两组孕妇进行调查,对调查结果和最终分娩结局进行分析.结果:两组孕妇在对分娩认识上有明显差异(P<0.01),并且两组孕妇因社会因素剖宫产率差异有非常显著性(P<0.01).结论:实施孕妇教育,指导孕妇正确选择分娩方式,对降低社会因素剖宫产率有积极作用.
孕妇教育、社会因素、剖宫产率
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R173(妇幼卫生)
2008-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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