健康教育防治脑卒中后抑郁100例观察

摘要：

目的探讨健康教育在防治脑卒中后抑郁(PSD)中的作用,以使患者能够在配合医生、顺利完成诊疗的基础上,摆脱脑卒中后抑郁(PSD)等不利因素的影响,获得更好和更大程度的康复.方法实验组对100例患者在整个住院接受诊疗过程中、在综合治疗的同时,实施健康教育,对早期心理抑郁患者进行心理疏导,并利用SDS自评量表评分评价其效果,与同期未予健康教育的对照组受检者88例效果进行对照分析.结果实验组在顺从医嘱、防治抑郁以及其对原发病的影响方面均明显优于对照组.实验组医嘱顺从率100%(100/100),对照组医嘱顺从率87.5%(77/88),经统计学处理,两组医嘱顺从率有非常显著性差异(X2=5.038,P＜0.01).实验组PSD发生率38.00%(38/100),对照组PSD发生率36.36%(32/88),经统计学处理,两组无显著性差异(X2=0.0536,P＞0.05);而在抑郁发生的比例上,实验组的轻度抑郁发生率明显高于对照组,经统计学处理,两组存在有非常显著性差异(X2=18.13 P＜0.01);中、重度抑郁发生率比较,又显示出实验组明显低于对照组的结果,经统计学处理,两组同样存在有非常显著性差异(X2=18.13,P＜0.01).两组SDS自评量分经统计学处理,具有显著性差异(t=13.3485,P＜0.01).结论对脑卒中患者实施健康教育,可以使护理服务质量进一步提高,从而减轻了PSD发生的程度,提高了患者的生活质量,完善了"以人为本"的整体护理内涵.

关键词：脑卒中、抑郁症、健康教育、护理

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2006-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64