日本医师国家考试医学人文综合试题研究与启示

摘要：

通过对比中日两国执业医师资格考试医学人文模块试题,对试卷题型结构、试题内容效度等进行分析.认为虽然中日两国医学人文模块在试题结构上没有差异,但是医学人文试题占比日本要高于中国.通过对日本医师国家考试医学人文综合试题命题策略分析,认为日本试题设计重现临床现场,重视融合型试题的使用,穿插设置含禁忌选项试题等方面是值得我国借鉴的内容,可以起到提高应用人文思维解决临床实际问题的意识,培养从更高认知层次对知识的理解和应用能力,形成在临床诊疗过程中时刻以患者为中心的人文素养的作用.

关键词：医学人文教育、医师资格考试、医学人文综合试题、命题策略

所属期刊栏目：44

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：空军军医大学教学研究课题ZL202018

在线出版日期：2023-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49