"脆弱性"或"易感性"对儿童问题行为影响的理论探索

摘要：

儿童问题行为的发生与发展与其个体本身、家庭环境以及与家庭有关的各种因素息息相关.遗传因素在环境因素与内外化问题行为的关系中扮演重要的调节作用,但有时会符合不同的理论模型,主要包括素质-压力模型和差别易感性模型.在不同时期、采用不同研究方法是导致结果不同的重要原因,因此需要区分年龄阶段,区分特定气质,区分测量方法,进行更加系统的横向研究,问题行为发展的理论模型遵循一贯性原则还是发展性原则需要在横向研究的基础上展开纵向研究加以验证.

关键词：素质-压力模型、差别易感性模型、气质、问题行为

所属期刊栏目：43

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：国家自然科学基金;教育部人文社会科学研究项目;河南省高等学校青年骨干教师培养计划;河南省高校科技创新人才支持计划;郑州大学校级教育教学改革研究与实践项目;郑州大学青年人才创新团队支持计划

在线出版日期：2022-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62