医学创新人才跨专业教育模式探讨

摘要：

为顺应医学教育的创新发展趋势和大健康社会需求,在梳理医学跨专业教育的国内外发展现状,分析跨专业教育模式的优势与挑战基础上,提出了健康领域跨专业教育的模式,并进行初步的探索与实践.围绕健康养老和大学生创新创业教育两条主线,搭建跨专业教育创新平台,把握课程整合、组织创新和机构建设三个要素,在理念塑造、知识技能和社会实践等环节中融入医学多学科知识和人文素养,探究了医教协同的多主体协同育人机制.

关键词：跨专业教育;复合型人才;教育模式

所属期刊栏目：42

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2020年福建医科大学医学人文研究中心课题RW202009

在线出版日期：2021-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81