身体理论视域下的医者德性之养成

摘要：

德性是人应具有的好的、优秀的道德品质,即美德,不同于一般意义上的道德品质.对德性的界定直接影响着对德性养成路径的分析.德性不同于德行,二者相互联系但又并非绝对统一;现代医学德性教育存在重道德知识、轻道德践行,重道德理性、轻道德直觉,重道德言传、轻道德身教,重道德他律、轻道德自律等问题.纯粹的道德说教虽然能增强人们的道德思维和道德判断能力,但未必能强化人们的道德善行,人类的道德生活离不开道德本能;身体规训有助于增进道德习惯的形成,达到规范德行之目的 .

关键词：身体理论、德性、德行

所属期刊栏目：42

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：广东省创新强校工程项目

在线出版日期：2021-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18