临床专业学位研究生临床能力培养的问题及对策研究

摘要：

临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训“并轨”是临床医学人才培养改革的一项重要举措.笔者通过对重庆某大学2017届临床医学硕士专业学位毕业生网上问卷和召开座谈会进行调查,掌握目前学生临床能力培养中存在的问题,为进一步提高临床专硕生培养质量提供建议.结果显示某大学临床专硕生培养中存在轮转方案不合理、培养过程不规范、考核机制不健全、待遇过低等问题.建议调整培养方案,加强培养过程的管理和监督,采用多种培养方式加强临床能力训练,完善考核机制,提高待遇水平.

关键词：临床医学、专业学位、临床能力、双轨合一

所属期刊栏目：39

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：2017年重庆市高等教育学会高等教育科学研究重点项目CQGJ17006A;2017年中国学位与研究生教育学会立项资助B-2017Y0604-112

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92