“工匠精神”对培育医学生职业精神的启发

摘要：

探讨了工匠精神与医学生职业精神在角色担当、关注对象、实践路径和功能内涵上的区别,梳理出“工匠精神”中所蕴合的“业境”、“艺境”和“心境”三种境界;将造成医学生职业精神培育困境的原因归纳为医学生职业信仰迷失、知行合一脱节、医德教育缺失;并探索性地提出可通过筑牢医学生职业信仰、务实医学生专业素养、厚植医学生品德根基来实现医学生职业精神培育与“工匠精神”的融合.

关键词：工匠精神、医学生、医师职业精神

所属期刊栏目：39

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2016年安徽高校人文社会科学研究重点项目SK2016A0491

在线出版日期：2018-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57