近五年医学教育基金资助的成就与问题

摘要：

对万方、知网、维普三大资源库中2011年～2015年人文社科基金资助的医学教育论文进行统计分析,发现虽然我国“十二五”期间自国家至省(市、自治区)乃至高等学校不同级别、不同层次的基金论文总量较多,但存在研究团队少、中外对比研究深度不足、研究内容缺乏持续性、关键性研究成果不多,部分论文水平低、简单重复等问题.因此,建议医学教育基金管理单位应加强医学教育项目规划,提升其研究深度和理论水平,增强其针对性,为提高医学教育水平创造理论平台.

关键词：医学教育、基金、论文

所属期刊栏目：37

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2013年度辽宁省社会科学规划基金项目,项目L13BGJ008;2016年度辽宁经济社会发展课题,项目2016LSLKTZIGLX-18;2014年度辽宁医学院教学改革研究一般项目,项目YA2014049,YA2015012

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86