临床专业学位研究生教育与住院医师规范化培训并轨的实践研究

摘要：

临床专业学位研究生培养与住院医师规范化培训为医学生提高临床能力的继续教育模式,但两者之间存在一定的重复性,造成医疗卫生资源的浪费,将两者并轨可提高医学人才培养的规范性和集约性并使医疗卫生事业资源得到充分利用.剖析住院医师规范化培训和临床专业学位研究生培养两种毕业后再教育模式的异同点及利弊,建立医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训在课程、临床培训、临床考核、科研训练、人文教育等方面的“双轨合一”人才培养模式,为提高临床实践能力的继续教育发展提供依据.

关键词：住院医师规范化培训、临床医学、研究生教育

所属期刊栏目：37

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：2013年度江西省学位与研究生教育教学改革研究项目,项目JXYJG-2013-019

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64