我国住院医师培训制度的历史演变与现状分析

摘要：

通过回顾我国医师培养制度的发展历程,阐述1921年以来我国住院医师培养制度建立完善的四个重要阶段,并通过制度分析,对不同时期住院医师培训的对象、年限、管理制度等方面进行深入分析.分析结果表明,培训对象的人事属性已由“单位人”演变为“社会人”、培训阶段和年限逐步与国际接轨、培训基地的管理日渐规范和严格、培训经费保障及培训认证制度趋于完善.结合我国现阶段住院医师培养制度的实施现状与问题,提出完善配套制度、促进教育资源共享、强化高校培养角色、提升培训基地管理效率等措施.

关键词：住院医师、住院医师规范化培训、医学教育

所属期刊栏目：37

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2016-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：59-61,封3