文学能为医学生增添些什么?

摘要：

医学不仅是自然科学,也是人学.作为医学在叙事方面更为具体的探索,文学有助于医学的人性化.尝试在医学本科教学中开设《医学与文学》课程,阐述该课程的需求分析、课程设置、教学评价、需要克服的障碍等,试图将人性的光辉注入医疗实践,让医学在实现各种技术目标的同时,更加关注疾病、痛苦、健康以及人道主义,在某种意义上实现通过疾病治疗讲述人与人之间的故事.最终发现,对医学生以文学熏陶,可以加深学生对疾病的理解,提高学生的移情能力,进而提高学生的人文素质.

关键词：叙事医学、医学人文、医患关系

所属期刊栏目：36

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：湖北医药学院2014年教学研究立项项目“医学听力泛在学习模式研究”,项目2014028

在线出版日期：2016-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-88,封3