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临床实践教学中模拟教学的应用与意义

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医学教育关系到患者的生命,不允许错误发生;一些教学内容抽象,学者难以理解;此外,医学生必须通过临床实践才能掌握理论知识、临床技能,完善临床思维.然而,患者维权意识和自我保护意识的增强,导致传统的临床实践教学模式已经不能适应医学临床教学,医学临床教学事业的发展受到严重的制约.应运而生的模拟教学法在医学教育中扮演越来越重要的角色.本文就模拟教学法在医学教育过程中的应用及其效果进行综述.

模拟教学、医学临床教育、临床实践

36

R193.2(保健组织与事业(卫生事业管理))

辽宁省高等教育本科教学改革研究项目,项目UPRP20140105

2016-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

84-87

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