国外电影疗法研究的回顾与展望

摘要：

回顾了国外电影疗法的发展历程、与阅读疗法的关系、隐喻作用机制、实施程序及其注意事项等,发现电影疗法萌芽于20世纪初,正式兴起于20世纪末,在临床心理治疗和心理教育等方面具有广泛的应用,相比阅读疗法其具有适用人群更广、兴趣易激发、感染性和目的隐蔽性更强等优势.观影前的评估、观影中的引导和观影后的讨论是电影疗法实施中的三个关键点.我国电影疗法应进一步加强其理论与实证研究,探索神经生物机制,建立基于心理健康问题的影片资源库,开展电影疗法的本土化研究及实践应用.

关键词：电影疗法、艺术治疗、阅读疗法、心理治疗

所属期刊栏目：36

分类号：R395.1

资助基金：江西省教育科学"十二五"规划2015年度一般课题"电影疗法在大学生心理健康教育自主学习中的应用研究",项目15YB012;江西省社会科学研究"十二五"规划项目"影视作品在大学生心理健康教育课程资源中的开发及应用研究",项目14JY13;江西省艺术科学规划项目"红色影视文化与大学生生命意义培育的实证研究",项目YG2014119;江西省青年科学基金计划一般项目"基于积极预防的青少年核心心理健康素质测评及应用研究",项目20151BAB215033;重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"电视真人秀节目在大学生心理健康教育课程资源中的开发研究",项目13skszb03

在线出版日期：2015-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-37,92