评论:高等医学院校人文医学教学的新起点
经过一年多的酝酿、策划、起草、听取各方意见和“全国首届医学院校医学人文学院(系)负责人联席会议”的审议,《人文医学教育教学改革纲要》(以下简称《纲要》)和《加强医学研究生人文教育的若干意见》(以下简称《若干意见》)两个文件终于定稿,本刊本期正式发表.这是我国医学院校人文医学教学的一个重要事件,它标志着我国医学院校医学人文教育开始迈向新的征途,对我国医学人文教育发展具有里程碑的意义.
高等医学院校、医学人文教育、人文医学、教育教学改革、医学研究生、医学人文学、医学教学、联席会议、教育发展、纲要、负责人、文件、事件、定稿、策划、标志
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2015-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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