人文医学知识结构认知的调查研究

摘要：

对医务人员的调查显示，医务人员人文医学知识结构存在不同程度的缺陷，学历教育阶段人文医学教学效果在医学实践中的表现不理想；规范化培训中人文医学内容阙如或者很少，人文医学继续教育开展不足；人文医学知识实际掌握情况不佳，知识结构形式单一且与实践脱节，存在多种建构障碍。通过人文医学知识结构建构模块的设计，提高人文医学知识的迁移力，根据不同的学习阶段，开展与临床实践紧密结合的人文医学知识的教育教学活动，帮助医务人员建构适宜的人文医学知识结构，提升其沟通能力和人文关怀能力。

关键词：人文医学知识结构、知识结构理论、人文医学、医学人文

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：江苏省社科研究文化精品课题“江苏省医患沟通管理模式研究”，项目编号13WS－063

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-23