主体间性哲学视角下临床医学实习教学模式的思考

摘要：

临床实习是医学本科生成为初级医生所必经的学习阶段，现今医疗及医学教育环境的改变对传统医学临床实习教学模式提出了挑战。主体间性哲学指出人与人的关系是主体间关系，是通过主体间的相互建构和主体间对客观世界的共同建构而形成。近年来，教育者们将主体间性哲学引入教育理论，提出“在师生主体间关系中建构学生主体性”，为医学临床实习教学模式的改革提供了新的理论思路。从主体间性哲学的视角审视“学教并重”医学临床实习教学模式的合理性，并对其构建提出初步设想。

关键词：主体间性、以学生为中心、以教师为中心、临床医学实习

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2015-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83