医学生临床实习应掌握的几种哲学思维方式

摘要：

为适应全球卫生事业的迅猛发展,面对医学教育落后于医学发展的现状,转化医学教育迫在眉睫.在第三代"以系统为基础"的教育改革中,培养医学生的哲学思维无疑是其重要环节之一.思维方式必须在医学生步入临床时就要开始正确培养,一旦开始阶段就养成不正确的思维方式、不但会导致医疗过程中的失误,而且再想改变将会有很大难度.本文通过对医学哲学重要性的探讨,剖析医学生哲学思维的不足,阐述了医学生临床实习过程中应掌握的几种哲学思维方式.旨在提高医学生的哲学理念,促进以岗位胜任能力为导向的医学教育转型发展.

关键词：临床实习、哲学思维、思维方式、医学教育、医学生

所属期刊栏目：34

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：83-87,91