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白璧德的新人文主义教育思想与医学人文素质教育

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借鉴白璧德的新人文主义思想,在医学院校人文素质教育中树立三种理念:以人为本、科学精神与人文素质并重的理念、模仿想象与创新的理念;推崇传统经典,开设多层次分阶段相互融合的人文素质课程和教学体系;加强心理健康教育,发挥道德想象的正向导向功能;摆正教师的位置,加强人文素质教师队伍建设.

白碧德、新人文主义、人文素质教育

34

R-05(一般理论)

2009年浙江省医学会医学教育科研专项项目"医学生人文素质教育研究",项目2009YJ30;温州市科技局2010年软科学研究项目"温州地区公共文化服务体系建设研究",项目R20100048;2010年温州市社科联大学生思想政治教育理论研究课题"新人文主义视野下的生命教育探索",项目WSK10050

2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

80-81,93

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医学与哲学

1002-0772

21-1093/R

34

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