基于培养医学创新能力的医学方法学课程体系构建

摘要：

医学知识发现、医学认识能力的形成须有医学方法学的有效支撑,由此,形成了致力于医学知识获取、利用与产出的医学方法学课程.遵从结构决定功能的理念,将医学信息检索、流行病学、临床流行病学、循证医学、医学科研导论等课程构建起医学方法学课程群,形成模块化集成优势,有助于创新能力培养.

关键词：创新能力、医学方法学、课程体系、创新人才

所属期刊栏目：34

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"促进医学创新人才培养的医学方法学课程体系优化研究",项目吉教科文合字[2011]第392号

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-48,56