生命科学馆的医学人文价值调查与分析——以贵阳医学院为例

摘要：

生命科学馆包蕴着丰富的人史精神要素,其人文价值核心是尊重生命、热爱生命,对医学生的价值观、人生观、生命现有着生动的人文示范作用,实现了科学教育与人文素质教育的整合,是人文素质教育的医学实践实体.通过弘扬生命科学馆的人文精神,构建以求真、崇善、尚美的医学生素质教育模式.

关键词：生命科学馆、人文价值、医学素质教育

所属期刊栏目：33

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：贵州省教育厅人文社会科学项目“生命科学馆的人文价值研究”,项目F2008-13

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60