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以医学人文教育为载体加强人文医学执业技能培养

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人文医学执业技能的培养必须以医学人文精神为核心;以医学人文教育为载体.要结合医学人文教育的目标和内容;建立理论与实践相结合的人文医学执业技能教育模块;结合医学人文教育的方法和途径;加强人文医学执业技能培养的连续性和终身性;结合医学人文教育的具体要求完善服务基层卫生保健的人文医学执业技能培养体系.

医学人文教育、医学人文精神、人文医学执业技能

33

R-05;G642(一般理论)

2008年河南省高校青年骨干教师资助计划项目"医学生人文医学执业技能培养模式研究";项目教高[2008]498号

2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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33

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