卫生高职医学人文教学模式探新
当前卫生高职医学人文教育不同程度存在教育理念失衡、教学模式僵化、教学失效等问题,医学人文教学的改革与创新应在树立人文教育核心价值观、优化课程内容、革新教学方法、拓展实践教学渠道、推进医学人文教育全程化等方面努力,以提高教学水平和质量、增强教学实效.
医学职业教育、医学人文、教学模式、教学改革
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R-05(一般理论)
江苏省卫生职业技术教育课题"卫生高职院医学人文教育创新模式研究",项目JZ201004;江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目"职业教育视域中生命化教育的解读与构建",项目2010SJD880028;盐城市哲学社会科学研究课题"卫生高职医学人文教学模式创新研究",项目11-D-16
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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