国内外本科生临床沟通能力培养的比较研究
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国内外本科生临床沟通能力培养的比较研究

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@@ 临床沟通能力作为医学生必须掌握的基本能力,越来越受到广大医学教育工作者的重视."生物心理社会"医学模式的核心是医生要以患者为中心,理解患者.加强临床沟通能力培养成为医学教育的重要任务之一.

国内、本科生、临床、能力培养、医学教育、沟通能力、以患者为中心、教育工作者、医学模式、心理社会、基本能力、医学生、大医学、医生、养成、生物

32

R-05(一般理论)

2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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医学与哲学

1002-0772

21-1093/R

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2011,32(11)

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